余建祥：教育研究中科学体系的重要性
余建祥：世界上最贵的是教育认知税
余建祥：天赋教育决定孩子一生成长的高度
余建祥：如何驱动孩子的学习动力，让孩子懂得刻苦学习？
余建祥：接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口，谨防家庭教育中的马太
余建祥：如何让孩子学会正确表达自己的诉求
走出学习误区：多数学生都陷于低效学习和无效学习的泥潭
隔代教育思考：谁说孩子不能让奶奶带，4岁萌娃熟读《千家诗》，识字3000＋
余建祥：是什么让孩子失去了学习的兴趣和乐趣？
快餐式教育带来的恶果：女儿杀父、儿子弑母、学生杀师
余建祥：家长为什么会成为弱势群体
余建祥：初中中等生如何实现逆袭
教育歧途：是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”？
余建祥：教师的管理能力认知漫谈
余建祥：思辨教育之该不该把戒尺还给老师？
余建祥家庭文化建设体系
余建祥：从吴亦凡都美竹的新
余建祥开出走出从物质文明走
余建祥：为什么现在家长在孩
余建祥：为什么你不是学霸？
善政还是恶政：教育部禁止中
余建祥：一位65岁农民父亲写
余建祥：教育二八定律（教育
余建祥：教育乱象何时休，教
余建祥：教育改革应该站在更
余建祥：家长应该成为孩子的
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