来源:www.gushigu.cn 作者:佚名
目前，小学生的暑假已经正式开始，这些“孩子们”终于要冲出牢笼解放了！可是一到暑期，爸爸妈妈要上班，孩子们缺少人管，他们该做些什么？怎么保证安全？怎么样过暑假才有意义？这些成了家长们比较担心的问题。
6日，华西都市报记者采访了成都市多个学校，为您了解下这些名校是怎么为孩子安排暑期生活的，或许能给您一些建议。
电子科大附小：学会一项生存技能—游泳
今年暑假，电子科大附属实验小学为学生们布置了一项任务—学会游泳。
“游泳，是一项生存技能，每个孩子都应该掌握。”该校校长康永邦说，每年的暑假，都能听到一些孩子在河里溺亡的消息，因此，他认为让所有孩子掌握这项基本的生存技能是非常必要的。而平时，学校没有可以教孩子游泳的条件，到了暑期，孩子们有了很长一段空白时间，他就建议家长带着孩子到游泳馆等相对安全的环境中，让孩子们学会游泳。
此外，康永邦还鼓励学校所有的家长带着孩子开展户外的亲子活动，走出家门、走到社区、走进大自然，了解社会。他举例说，很多家长会带着孩子去农家乐、去果园摘果子，这种行为很好，但是希望家长们能够带孩子摘果子的同时，让孩子了解植物的生长过程和果子的相关知识，寓教于乐。
成华小学：到农田里面种植农作物
对于成华小学的孩子们来说，这个暑期，他们有了亲近泥土的机会。学校为学生们开辟了一块“耕读园”，每个孩子都可以认领一块地，暑期，孩子们也可以来到校园种植自己的农作物。
刚刚放假，一天早晨，三年级二班一名学生就迫不及待的早早赶到学校，让他放不下的是自己种在耕读园的几株茄子。记者看到，在耕读园的几十平米土地上，分别整齐地栽种着落花生、黄瓜、玉米、莴笋、茄子……学生们在放假期间，也可以到学校，给自己的农作物浇水、除草。完成之后，还需要到耕读园背后的一块黑板处，详细记录耕种记录。而这块长约4米宽约1.5米的黑板上，学校的“小农户”已经记满了耕种记录，旁边还贴着学生成熟的农作物照片。
“现在城市里的孩子，很少有机会了解这些农作物的内容。”该校校长宿强说，在这块土地上，学生不仅能够通过劳动更加明白劳动与收获的关系，养成尊重劳动、热爱劳动的美德，并能通过亲子劳动进一步密切和家长的关系。
双林小学：四分之一的学生到国外游学
读万卷书、行万里路，是这个暑期成都市双林小学的主题活动。据该校相关负责人介绍，目前学校正在进行国际理解教育，学校希望通过暑假，让学生走出学校、走出国门，去了解世界。
据该校调查，这个暑假，该校目前约有四分之一至五分之一的学生在办理出国游玩的相关手续。“肯定不是所有学生有这样的机会走出国门，我们希望这些出去的学生能够跟大家一起分享他们的经历和收获。”据介绍，该校将通过微信平台，把学生们的旅行日记、旅行图片等分享给全校的师生。
如果没有出去游玩计划的学生，学校的每个班级都给学生开出了一定的书单，推荐了一些电影，供家长和学生阅读观看。“不能出去行走，读书也是一种游历世界的方式。”
记者看到，在学校推荐的影片中，有《恒河》、《活力星球》、《地平线：超大质量黑洞》、《百慕大三角洲之谜》等科学纪录片，也有《寻找幸福的起点》、《佐贺的超级阿嬷》、《少女奥萨玛》等讲述感恩、孝顺等内容的优秀电影。
华西都市报记者张菲菲